Une nouvelle édition améliorée pour sensibiliser les apprentis et les étudiants à la prévention des risques.
L’OPPBTP (Organisme professionnel de prévention du bâtiment et des travaux publics) lance la troisième édition de son challenge national « 100 minutes pour la vie », auprès des futurs professionnels du BTP. Après le succès des deux premières éditions, qui ont mobilisé au total près de 30 000 apprentis et élèves, l’OPPBTP reconduit l’opération du 3 janvier au 3 février 2023. Cette année, pour challenger encore plus les apprenants, le corps enseignant est également invité à participer et à se mesurer aux élèves. De plus, pour la première fois, les centres de formation professionnelle pour adultes Afpa sont également intégrés au dispositif. Ce challenge est ainsi l’occasion d’actualiser les connaissances de tous et de créer une vraie dynamique de jeu collectif autour de la prévention.
Un dispositif 100 % digital
Depuis 2021, l’opération a adopté un dispositif 100 % digital, basé sur le « mobile learning ». L’application smartphone « Challenge 100 minutes pour la vie » permet d’interpeller les jeunes sur la prévention des risques de façon originale et ludique. Pendant cinq semaines à compter de la date de leur inscription, les participants ont pour mission de remporter un maximum de points en répondant correctement à 50 questions liées à la prévention des risques ou correspondant à des mises en situation fictives. Les participants peuvent également se lancer des défis pour gagner des points supplémentaires.
Pour cette troisième édition, qui a lieu jusqu’au 3 février 2023, l’OPPBTP souhaite inscrire le challenge dans le parcours de formation des jeunes. Le corps enseignant, qui a également un rôle à jouer, pourra participer. Pour la première fois, les enseignants se confronteront à l’ensemble des apprenants, créant ainsi une vraie dynamique de jeu autour de la prévention. Tous auront également la possibilité de retrouver l’ensemble des questions tout au long de l’année scolaire sur l’application pour aborder les problématiques de prévention pendant les cours.
Une nouvelle fonctionnalité d’ambassadeur permettra par ailleurs aux enseignants de coacher une équipe de joueurs et de suivre personnellement les membres de leur équipe pour les aider à progresser.
Les récompenses
A la fin du challenge, l’OPPBTP récompensera dans chaque région de France les dix participants ayant accompli le challenge dans son intégralité et ayant obtenus le plus de points, avec à chaque fois :
- un vélo électrique et un casque (1er prix) ;
- un bon d’achat dans une grande enseigne nationale (2e prix) ;
- des écouteurs sans fil Bluetooth (3e prix) ;
- une enceinte Bluetooth (du 4e au 10e prix)
L’établissement ayant la plus grande proportion de participants par rapport à son effectif recevra quant à lui un babyfoot, et dix enseignants seront également récompensés.
Enfin, pour motiver les jeunes à relever le challenge à 100 % et ainsi monter en compétence en prévention, dix autres participants ayant répondu à toutes les questions seront tirés au sort dans chaque région et récompensés pour leur assiduité par un bon d’achat de 100 € dans une grande enseigne nationale.
